کتاب آموزش فعالیت های ادراکی - حرکتی در کودکان

راهنمای مبتنی بر شواهد جهت ایجاد مهارت های جسمانی و شناختی

تالیف: جیل جانستون - مولی رامون

ترجمه: سعیده شهریارپور - دکتر بهزاد محمدی اورنگی - دکتر مهدی علیزاده زارعی

فهرست کتاب:

مقدمه

فصل اول: مهارت های حرکتی بنیادی

فصل دوم: آموزش مناسب برای ارتقاء مهارت های حرکتی بنیادی

فصل سوم: آموزش فعالیت های ادراکی - حرکتی

فصل چهارم: فعالیت های دوطرفه

فصل پنجم: فعالیت های یکطرفه

فصل ششم: فعالیت های عرضی جانبی

فصل هفتم: فعالیت های ترکیبی

درباره کتاب:

مهارت های ادراکی - حرکتی پایه‌ای برای یادگیری کودک در تمامی حوزه‌های تکامل است. این مهارت‌های عملکردی با اتصال دو حوزه و ادراک با حرکت در مغز، مجموعه‌ای متنوع و پیچیده از حرکات را ایجاد کرده و باعث می‌شوند فرد با اطمینان و استقلال کامل به تعامل با محیط اطراف خود بپردازد. این مهارت‌ها تاثیر به‌سزایی در ارتقای دیگر حوزه‌ها از جمله شناخت‌های پیچیده‌تر، زبان و کفایت تحصیلی در سال‌های میانی و انتهایی کودکی خواهد داشت. انجام مستقل فعالیت‌های خود مراقبتی، جابه جایی و تحرک ایمن در داخل و خارج خانه و نوشتن از دیگر فواید رشد مهارت های حرکتی - ادراکی است.